Социальные статусы и роли реферат по социологии

29.09.2019 DEFAULT 3 Comments

Следовательно, "сын" может быть как прирожденным, так и приписываемым статусом. Представляясь незнакомым людям, особенно официальным представителям какой-либо организации, учреждения, предприятия, мы называем обычно место работы, социальное положение и возраст. Социальная роль — это ожидаемое поведение индивида, имеющего определенный статус в данном обществе. Каждая личность занимает в обществе определенное место и выполняет конкретные функции роли , обладая соответствующими правами и обязанностями, то есть имеет определенный статус. Требования и нормы поведения общество предписывает статусу заранее.

Например, талантливый шахматист в шахматном клубе имеет высокий статус, а в армии может иметь низкий. Это — потенциальная причина фрустраций и межличностных конфликтов. Характеристиками социального статуса являются престиж и авторитет, представляющие признание окружающими заслуг индивида.

Разновидности социального статуса. Пример: телевидение относится к инструментам мягкого косвенного контроля; рэкет — инструмент прямого жесткого контроля; уголовный кодекс — прямой мягкий контроль; экономические санкции международного сообщества - косвенный жесткий метод. С учетом культурных традиций и социальных приоритетов в каждом обществе формируются свои ролевые ожидания. Общественные условия социализации.

Предписанными естественными называются статусы и роли, навязанные обществом индивиду вне зависимости от его усилий и заслуг. Такие статусы определяются этническим, семейным, территориальным и т. Предписанные статусы оказывают громадное влияние на социальный статус и образ жизни людей. Приобретенными достигнутыми являются статус и роль, достигнутые усилиями самого человека. Таковыми являются статусы профессора, писателя, космонавта и др. Среди приобретенных статусов выделяют профессионально -должностной, который фиксирует в себе профессиональное, экономическое, культурное и т.

Социальные статусы и роли реферат по социологии 7349

Чаще всего один ведущий социальный статус определяет положение человека в обществе, такой статус называют интегральным. Довольно часто он обусловлен должностью, богатством, образованностью, спортивными успехами и т. Человек характеризуется совокупностью статусов и ролей. Например: мужчина, женатый, профессор и т.

Такой набор зависит как от естественных статусов социальные статусы и роли реферат по социологии ролей, так и от приобретенных. Среди множества статусов человека на каждом этапе его жизни можно выделить главный: например, статус школьника, студента, офицера, мужа и т. У взрослого человека статус обычно связан с профессией. В классовом обществе статусный набор носит классовый характер, зависит от социального класса данного человека.

Эти статусы и роли у представителей каждого социального класса образуют иерархию по степени ценности. Между статусами и ролями возникает межстатусная и межролевая дистанция.

Она также характерна для статусов и ролей с точки зрения их социальные статусы и роли реферат по социологии значимости. В процессе жизни происходит изменение статусного набора и ролей человека. Оно происходит в результате как развития потребностей и интересов индивида, так и вызовов социальной среды. В первом случае человек активен, а во втором — реактивен, проявляет рефлекторную реакцию на воздействие среды. Например, молодой человек выбирает в какой вуз поступить, а оказавшись в армии, вынужден приспосабливаться к ней, считая дни до демобилизации.

Человеку присуща способность к повышению и усложнению статусного и ролевого набора. Некоторые философы видят смысл индивидуальной жизни в самореализации своих способностей и потребностей, возвышении статусного и ролевого набора.

Из этого исходит, в частности, вышеприведенная система потребностей по Маслоу. В чем причина данного контрольные работы по дисциплине юридическая психология Во-первых, имеются устойчивые ожидания общества или группы в отношении поведения лица, обладающего определенным статусом.

От руководителя ожидают компетентности, решительности, заботы о подчиненных, от отца — заботы о содержании и воспитании детей, от друга — понимания и готовности прийти на помощь. В-третьих, существуют люди, поведение и внутренний облик которых рассматриваются как идеальное воплощение роли и служат образцом для подражания. Ни один из способов закрепления ролей не является первичным. Социальная роль формируется на их пересечении, но при этом в различных культурах и сферах общественной жизни каждый из названных способов имеет неодинаковое значение.

На принятие человеком той или иной социальной роли влияют не только социальные условия, но и природные факторы: пол, возраст, типологические особенности нервной системы, способности, состояние здоровья. Так, многие люди не могут работать по некоторым специальностям, заниматься определенными видами спорта, по состоянию здоровья выполнять роль отца или матери и т. Каждый человек одновременно выполняет различные роли. Поэтому важно, чтобы требования, предъявляемые поведению человека различными социальными ролями не противоречили друг другу.

Образ жизни можно определить как совокупность устойчивых форм жизнедеятельности индивида или социальной группы в единстве с их условиями.

Стиль жизни — понятие более узкое и описывает те виды жизнедеятельности человека в совокупности с их условиямикоторые выбраны им самостоятельно, без внешнего принуждения. Иными словами, если образ жизни человека характеризует ту сторону системы его социальных ролей, которая принята под воздействием социальных норм и требований, то стиль жизни — социальные роли или их элементы, выполняемые им в соответствии с внутренней предрасположенностью.

Социальная роль —поведенческая сторона статуса. К примеру, статус университетского профессора подразумевает такие роли, как "преподаватель", "исследователь", "наставник молодежи", "администратор", "клерк", "автор научных статей", "специалист в своей области знаний" и.

Каждая роль в ролевом наборе требует особой манеры поведения и общения с людьми. Даже две похожие роли профессора - "преподаватель" и "наставник" - предполагают разное отношение к студентам.

Курсовая работа анализ рентабельности производства8 %
Почему я достоин стать учеником года эссе16 %
Курсовые работы по экологии на тему размещение отходов20 %

Первая заключается в соблюдении формальных норм и правил: чтение лекций, проверка курсовых, прием экзаменов. Вторая подразумевает неформальное общение со студентами в качестве мудрого советчика или старшего друга.

С коллегами у профессора складываются одни взаимоотношения, с администрацией университета - другие, с редакторами журналов, студентами, промышленниками - третьи. Требования и нормы поведения общество предписывает статусу заранее. За правильное исполнение своей роли индивид вознаграждается, за неправильное — наказывается. От человека, обладающего данным статусом, окружающие ждут вполне конкретных поступков и не ждут других, которые не вяжутся с их представлением о данном статусе.

Однако и сам обладатель статуса знает, чего от него ждут окружающие. Он понимает, что окружающие станут относиться к нему в соответствии с тем, как они видят исполнение данного статуса. Модель поведения, ориентированная на конкретный социальный или личный статус, называется статусной ролью или социальной ролью, или просто ролью. Окружающие строят с носителем статуса такие отношения, которые соответствуют правильному исполнению статусной роли.

С нарушающим они стараются не встречаться, не общаться, не поддерживать отношений. Президент страны, произносящий речи по бумажке, во всем слушающийся своих советников либо тех, кто стоит за его спиной, не вызовет у людей доверия и вряд ли будет восприниматься ими социальные статусы и роли реферат по социологии истинный президент, способный управлять страной во благо людям.

Статус короля предписывает ему вести совсем иной образ жизни, нежели ведут простолюдины. Ролевая модель, соответствующая данному статусу, социальные статусы и роли реферат по социологии оправдать надежды и ожидания его подданных. Подданные же должны действовать в четком соответствии с набором норм и требований. Ни одна роль не является жестко фиксированной моделью поведения. Хотя общество и навязывает индивиду социальную роль, характер индивида оказывает решающее влияние на то, в какой мере его поведение будет соответствовать ожиданиям.

Итак, социальная роль как совокупность выполняемых человеком социальных функций, обусловленных его местом в системе общественных отношений и социальным статусом, является своего рода связующим звеном между обществом и личностью.

Социальные роли и статусы. Видеоурок по обществознанию 8 класс

Именно в системе выполняемых личностью социальных ролей персонифицируются общественные отношения. При анализе ролевого поведения личности важно учитывать, что человек — не пассивная марионетка в руках судьбы.

Люди свободны в выборе не только своих социальных ролей, они могут существенно отступать, отклоняться от следования предписаниям социальной роли. Человеку предоставляются широкие возможности для выбора социальные статусы и роли реферат по социологии или иного варианта поведения в рамках объективной необходимости и, следовательно, создает основу для возникновения ответственности за свои поступки [ 3.

Статусная роль включает совокупность точно определенных прав. Профессор университета обладает рядом прав, которые отличают его от студента, не обладающего данным статусом. Он оценивает знания учащихся, но, в соответствии со своей академической позицией, не может подвергаться штрафу за плохую успеваемость студентов. Академический статус профессора дает ему такие возможности, которыми не обладают другие люди, имеющие столь же высокий статус, скажем, политик, врач, юрист или священник[7. Поскольку статусные права жестко никогда не определяются, а статусная роль свободно выбирается самим человеком, возникает некоторый диапазон, в рамках которого варьируются поведение и осуществление своих прав.

Статус профессора дает практически одинаковые права биологу, физику, социологу. Чаще всего они называются "академическими свободами": независимость суждений, свободный выбор темы и плана лекций и т. Но в силу традиции и индивидуальных особенностей профессор социологии использует свои права и ведет себя совсем иначе на лекциях и семинарах, нежели профессора физики.

Точно так же статус соседа предполагает свободную манеру поведения. Никаких жестких формальных требований ему не предписывается. Если они и существуют, то носят скорее неформальный или необязательный характер.

Ролевая модель поведения соседа включает обмен поздравлениями и приветствиями, обмен предметами обихода, разрешение конфликтных ситуаций.

Но кто-то уклоняется от всяческого общения с соседями, а другой может быть не в меру общительным и навязчивым в дружбе. Права неразрывно связаны с обязанностями. Другие роли достигаются или даже завоевываются в процессе жизни человека и в результате целенаправленных специальных усилий. Например, роль студента, научного сотрудника, профессора и т. Это практически все социальные статусы и роли реферат по социологии, связанные с профессией и любыми достижениями человека.

Формализация как описательная характеристика социальной роли определяется спецификой межличностных отношений носителя данной роли. Одни роли предполагают установление только формальных отношений между людьми с жесткой регламентацией правил поведения; другие, напротив, рынок драгоценных реферат только неформальных; третьи могут сочетать в себе как формальные, так и неформальные отношения.

Очевидно, что отношения представителя ГИБДД с нарушителем правил дорожного движения должны определяться формальными правилами, а отношения между близкими людьми - чувствами. Формальные отношения часто сопровождаются неформальными, в которых проявляется эмоциональность, ведь человек, воспринимая и оценивая другого, проявляет к нему симпатию либо антипатию.

Это происходит, когда люди взаимодействуют некоторое время и отношения становятся относительно устойчивыми. Мотивация зависит от потребностей и мотивов человека.

Разные роли обусловлены различными мотивами. Родители, заботясь о благе своего ребенка, руководствуются прежде всего чувством любви и заботы; руководитель трудится во имя дела и т. Социализация касается прежде всего индивида. Это индивидуальный процесс.

  • Некоторые роли предусматривают взаимодействие с людьми на основе установленных правил.
  • Родители, заботясь о благе своего ребенка, руководствуются прежде всего чувством любви и заботы; руководитель трудится во имя дела и т.
  • Социология личности - теория, объектом изучения и анализа которой является человек в его социальном формировании, становлении и развитии в биосоциальной и экосоциальной среде; этапы, агенты и институты социализации.
  • Подданные же должны действовать в четком соответствии с набором норм и требований.
  • К ним относятся:.
  • Некоторые роли предусматривают взаимодействие с людьми на основе установленных правил.

Но он протекает всегда под бдительным оком общества, окружающих его людей. Они не только обучают детей, но и контролируют правильность усвоенных образцов поведения. Если контроль осуществляется отдельным человекомто он носит индивидуальный характер, а если целым коллективом -семьей, группой друзей, учреждением или социальным институтом, то приобретает общественный характер и называется социальным контролем.

6431243

Основная задача социального контроля - создание условий для устойчивости той или иной социальной системы, сохранение социальной стабильности и в то же время для позитивных изменений. Это требует от контроля большой гибкости, способности распознавать отклонения от социальных норм деятельности: дисфункциональныеприносящие обществу вред, и необходимые для его развития, которые следует поощрять. Социальный прогресс в развитии общества основан на изменениях, инновациях, привнесениях нового, однако невозможен без сохранения старого, если это старое заслуживает быть сохраненным для потомства.

Самое важное в этом старом - нравственные законы, нормы, правила поведения, обычаи, которые составляют содержание культуры социальные статусы без которых социологии практика социальных отношений, жизнедеятельность общества.

Переселяясь на другое, новое место народ переносит с собой не памятники материальной культуры, а обычаи, нормы, традиции. Таким образом, социализация, формируя наши привычки, желания и обычаи, является одним из основных факторов социального контроля и установление порядка в обществе.

Она облегчает трудности при принятии решений, подсказывая, как одеваться, как вести себя, как действовать в той или иной жизненной ситуации. При этом любое решение, идущее вразрез с тем, которое принимается и усваивается в ходе реализации, кажется роли реферат неуместным, незаконным и опасным. Именно таким путем осуществляется значительная часть внутреннего контроля личности за своим поведением. Социальный контроль помогает сохранить живую ткань социальных отношений и представляет собой особый механизм поддержания общественного порядка и включает два главных элемента — нормы и санкции.

Социальные санкции - средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы. Социальные санкции — разветвленная система вознаграждений за выполнение норм, то есть за девиантность.

Выделяют четыре типа санкций:.

Социальные статусы и роли реферат по социологии 9438

Они дают четыре типа сочетаний, которые можно изобразить в виде логического квадрата. Формальные позитивные санкции — публичное одобрение со стороны официальных организаций правительство, учреждения : правительственные награды, ученые степени, вручение почетных грамот и так далее. Неформальные позитивные санкции — социальные статусы и роли реферат по социологии одобрение, не исходящее от официальных организаций: дружеская похвала, комплименты, аплодисменты, улыбка и так далее.

Формальные негативные санкции — наказания, предусмотренные юридическими законами, правительственными указами, предписаниями, распоряжениями: лишение гражданских правтюремное заключение, арест, увольнение, штраф, конфискация имущества. Неформальные негативные санкции — наказания не предусмотренные официальными инстанциями, инструкциями: порицание, замечание, насмешка, злая шутка, пренебрежение и так далее.

На протяжении многих веков, чтобы жить в обществе, люди вырабатывали определенные правила. Эти правила были разнообразны: они касались вопросов взаимоотношений в семье, в кругу друзей и знакомых, поведения в общественном месте, на работе и т. Все созданные людьми правила можно условно разделить на две группы. Первую группу составляют правила наиболее рационального обращения людей с орудиями труда и природными ресурсами. Они получили название технических норм, то есть таких правил, выполнение которых помогает человеку безвредно использовать в своей деятельности достижения техники, работать с естественными природными и искусственными объектами.

Примерами технических норм могут служить правила выполнения определенных строительных работ, нормы расходования сырья тем для дипломных работ т.

Ко второй группе правил относятся нормы, регулирующие общественные отношения. Их называют социальными нормами. Под социальными нормами понимаются общие правила и образцы поведения людей в обществе, социальные статусы и роли реферат по социологии общественными отношениями и являющиеся результатом сознательной деятельности людей.

Социальные нормы представляют собой некоторые стандарты модели поведения человека в обществе. Они разнообразны. Одни из них воплощают собой интересы отдельных социальных групп, другие носят всеобщий характер, выражают ценностные ориентации, свойственные всем людям, и оказывают влияние на жизнь общества.

Система социальных норм отражает экономическое, социальное, политическое и духовное развитие. В ней находят отражение: образ жизни, исторические особенности народа, его менталитет ценностихарактер существующей в стране государственной власти. Существует различные классификации социальных норм. Среди наиболее важных для жизни общества выделяют нормы обычаев, нормы морали, нормы этикета, корпоративные, религиозные и правовые нормы. Нормы обычаев представляют собой правила поведения, вошедшие в привычку в результате их многократного повторения.

Первые обычаи начали складываться еще в эпоху родового строя. Их формирование чаще всего было обусловлено конкретной потребностью людей. Например, появление обычая кровной мести было вызвано необходимостью мстить за вред, нанесенный роду. Обычаи регулировали наиболее устойчивые общественные отношения, складывавшиеся на протяжении длительного периода времени, в течении жизни нескольких десятков поколений.

В процессе исторического развития общества одни обычаи отмирали, другие рождались. На ранних этапах развития человеческого общества особая роль в регулировании отношений между людьми принадлежала такой разновидности обычаев, как ритуалы.

Ритуалом называется правило поведения, в котором самым главным является строго заданная заранее форма его исполнения.

Само содержание ритуала не столь важно — главное значение имеет именно его форма. Ритуалами сопровождались многие события в жизни первобытных людей.

Нам известно о существовании ритуалов проводов соплеменников на охоту, вступления в должность вождя, преподнесения даров вождям. Особую группу ритуальных действий составляют обряды. Обряд — это правило поведения, заключающееся в выполнении некоторых символических действий.

В отличии от совершения ритуала исполнение обряда имеет определенные идеологические воспитательные цели и оказывает влияние на психику человека. Обычаи нравственного характера социальные статусы и роли реферат по социологии нравами. В этих обычаях, как правило, выражается психология определенных социальных групп. В нравах чаще всего отражаются пережитки прошлого в области морали.

Замечено, что социальный статус играет первенствующую роль среди незнакомых, а личный -- среди знакомых людей. Но ведь знакомые и составляют первичную, малую группу. Представляясь незнакомым людям, особенно официальным представителям какой-либо организации, учреждения, предприятия, мы называем обычно место работы, социальное положение и возраст. Для знакомых людей важны не эти характеристики, а наши личные качества, неформальный авторитет. Каждый из нас обладает набором социальных и личных статусов, поскольку мы участвуем во множестве больших и малых групп.

К последним относятся семья, круг родственников и знакомых, спортивная команда, школьный класс, студенческая группа, клуб по интересам, молодежная тусовка и т. В них вы можете иметь высокий, средний или низкий статус, то есть быть лидером, независимым, аутсайдером. В зависимости от того, занимает ли человек определенную статусную позицию благодаря наследуемым признакам или благодаря собственным усилиям, различают еще два вида статусов: предписанный и достигнутый.

Каждый человек имеет множество статусов. Поскольку каждого человека характеризует не один, а несколько статусов, Р.

Мертон ввел в социологию понятие "статусный набор", которое применяется для обозначения всей совокупности статусов данного социальные статусы и роли реферат по социологии. В этой совокупности чаще всего выделяют ключевой, главный или интегральный статус, характерный для данного индивида. Именно по этому статусу его выделяют окружающие и отождествляют с этим статусом индивида. Часто бывает так, что главный статус обусловлен должностью или профессией человека директор, банкир.

Социальные статусы и роли

Но не обязательно должность, профессия определяют главный статус человека. Это может быть также расовая принадлежность например, негр и социальное происхождение дворянин и т. В общем главным для жизнедеятельности человека выступает тот статус, который определяет ценности и установки, образ жизни, круг знакомых, манеру поведения личности.

Ни в какой момент времени ни один человек не существует вне статуса или статусов. Если он покидает одну ячейку, то обязательно оказывается в. Вовсе не обязательно, что в данный момент времени у одного человека только один статус. Как раз наоборот, их очень много, и гораздо больше, чем мы подозреваем. За каждым статусом -- постоянным или временным, основным или неосновным -- стоит большая социальная группа либо социальная категория. Социальные статусы и роли реферат по социологии, консерваторы, инженеры, мужчины основные статусы образуют реальные группы.

Все квартиросъемщики, пациенты, пешеходы, стоящие в очереди на получение жилья неосновные статусы образуют номинальные группы, или статистические категории. Как правило, носители социальные статусы и роли реферат по социологии статусов никак не согласуют поведение друг с другом и не взаимодействуют.

Они -- типичный объект статистики. Индивид обладает множеством статусов и принадлежит ко множеству социальных групп, престиж которых в обществе неодинаков: коммерсанты ценятся выше сантехников или разнорабочих; мужчины в сфере производства обладают большим социальным весом, чем женщины; принадлежать к основным нациям не одно и то же, что принадлежать к национальному меньшинству.

Хотя статусы прямо не вступают в социальные отношения, а только косвенно -- через их носителей, они главным образом определяют содержание и характер социальных отношений.

Человек смотрит на мир и относится к другим людям в соответствии со своим статусом. Политические, религиозные, демографические, кровнородственные, экономические, профессиональные статусы человека определяют интенсивность, продолжительность, направленность и содержание социальных отношений людей.

В социологии принято различать два уровня статусной позиции человека: социально-групповой и личный. Социально-групповой -- это положение индивида в обществе, которое он занимает как представитель большой социальной группы расы, нации, пола, класса, слоя, религии, профессии и т. Личным статусом называется положение индивида в малой группе семье, школьном классе, студенческой группе, сообществе сверстников и т.

Социально-групповой статус зависит от реферат организация онкологической населению той или иной социальной группы в социальной стратификации общества.

Личный же статус определяется индивидуальными качествами личности и зависит от того, как ее оценивают и воспринимают члены малой группы. Социальный статус определяет конкретное место, которое занимает индивид в данной социальной системе. Зная социальный статус данного человека, его социальные функции, люди ожидают от него, что он будет обладать определенным набором качеств, осуществлять определенный набор действий, которые необходимы для выполнения его функций.

По определению Р. Линтона, ожидаемое поведение, ассоциируемое со статусом, который имеет человек, называется социальной ролью. Иначе говоря, социальная роль -- это модель поведения, ориентированная на данный статус в соответствии с ожиданиями людей. Ее также можно определить как шаблонный тип поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу. А это значит, что социальную роль можно рассматривать как статус в движении, статус в его реальном осуществлении.

Социальная роль -- модель поведения, ориентированная на данный статус. Ее можно определить иначе -- как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу. Социальные нормы -- предписанные правила поведения -- характеризуют именно роль, а не статус.

[TRANSLIT]

Роль именуют еще динамической стороной статуса. Только такое поведение, которое соответствует ожиданиям тех, кто функционально связан с данным статусом, называется ролью. Иное поведение ролью не является. От учителя ученики ожидают вполне определенного поведения: передавать знания, следить за дисциплиной, оценивать знания. Предположим, социальные статусы и роли реферат по социологии в класс вошел человек, представился учителем то есть носителем данного статусано повел себя неожиданным образом: расставил туристическую палатку, раскинул книжный лоток или стал дергать девочек за косы.

Естественно, что мы имеем дело с поведением, но не ролевым. Этот человек повел себя не так, как ожидают ученики. Однако человек, никогда в жизни не видевший учителя и ничего не знающий о его правах и обязанностях, странное поведение не сочтет неожиданным.

Особую роль в социальной позиции личности играет генеральный статус. Полная и частичная перепечатка материалов с www. Таким образом, социализация как процесс обучения общепринятым способам и методам действий и взаимодействий является важнейшим процессом обучения ролевому поведению, в результате чего индивид действительно становится частью общества.

Он может подумать, что учитель именно так и должен себя вести, что такова его роль. Однако ученики точно знают, какое поведение какая роль должна соответствовать статусу учителя.

Чтобы оставить комментарий или обсудить материал на форуме, необходимо зарегистрироваться или войти. Социальная роль, ролевые ожидания и статус. Роль и статус. Личность и социальные роли. Социальный контроль. Институт социальный. Понятие социального пространства.

Статус социальной психологии. Западная социология конфликта.