Реферат на тему процесс получения цифровых фотографий

08.10.2019 DEFAULT 1 Comments

Проведенный анализ графических редакторов показал, что у каждого из рассмотренных программных продуктов обладает мощным инструментарием для редактирования цифрового фото. Способы представления графической информации растровый и векторный. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Методы и формы обучения. Долгое время развитие фотографии шло по аналоговому пути.

Принцип получения цифрового фото. Поделиться с друзьями ссылкой на статью в соцсетях:. Каждый заядлый кошатник не упустит шанса сфотографировать своих любимых питомцев и хочет сделать снимки особенно эффектными, как бы сделанными рукой Съемка имеет свою техническую сторону — композицию, осуществляемую по строго выверенным законам, которые, однако, являются весьма субъективными, так как от них зависит восприятие Цифровые технологии Цифровые фотоаппараты со встроенной оптикой Цифровой зеркальный фотоаппарат История цифровой фотографии Достоинства и проблемы цифровой фотографии Фотосенсор Фотоаппарат Матрица фото Оптика Линза Оптические системы.

William J. Mitchell, The Reconfigured Eye. Категории : Цифровая фотография Цифровые технологии.

[TRANSLIT]

Пространства имён Статья Обсуждение. Просмотры Читать Править Править код История. В других проектах Викисклад.

  • Термин фотография снимок можно обозначить как результат запечатления изображения на светочувствительном элементе матрице в цифровой фотокамере.
  • Таким образом, в данном параграфе нами были рассмотрены основные понятия цифрового фото, представление цифровой фотографии.
  • Количественный состав творческой группы - 8 человек.
  • Абдулов, О.
  • Компьютерная графика Графический объект.

Эта страница в последний раз была отредактирована 13 сентября в Текст доступен по лицензии Creative Commons Attribution-ShareAlike ; в отдельных случаях могут действовать дополнительные условия. Подробнее см. Условия использования. Устройства ввода и вывода изображения в компьютере. Возможности графического редактора. Среда графического редактора. Режимы работы графического редактора. История звукозаписывающей техники.

Аналоговое представление звука. Цифровое представление звука.

Реферат на тему процесс получения цифровых фотографий 7835

Пространственное разрешение монитора. Цветовая модель RGB. Частота обновления экрана. Графический объект. Растровая графика. Векторная графика. Форматы графических файлов. Графический редактор. Растровый графический редактор. Векторный графический редактор.

Реферат на тему процесс получения цифровых фотографий 5599

Интерфейс графических редакторов. Палитра графического редактора. Инструменты графического редактора. Графические примитивы. Из выше приведенной таблице можно сделать вывод, что в учебниках уделяется небольшое внимание формированию у учащихся практических умений и навыков работы с цифровым фото и видео.

Интенсивное развитие информатики и информационных технологий требует необходимости использования компьютеров в различных областях человеческой деятельности. В информационном обществе изменяются требования, предъявляемые к работнику. Базовыми требованиями становятся умение собирать, оценивать и использовать информацию, организовать доступные ресурсы для решения стоящих перед работником задач, умение быстро ориентироваться в мире все расширяющихся информационных технологий и применять их на практике [3].

В помощь педагогам по данной теме создано множество методических разработок: элективных курсов, кружковых занятий, показательные уроки. Рассмотрим некоторые из. Комплекс охватывает следующие темы: основы компьютерной графики, представление цвета в компьютере, растровая графика цифровое видео, цифровой звук.

Личность и общество эссе по обществознаниюДипломная работа по продовольственным товарамПроизводственная практика электроснабжение отчет
Мухамедова татьяна олеговна диссертацияКурсовая работа правовой статус личности в рфРеферат по физике линза
Требования презентации к курсовой работеМенделеев реферат на английском языке с переводомЧикаго реферат на русском

В состав комплекса включено лицензионное программное обеспечение [25]. Расширение и уточнение знаний обучающихся о звуковых и видео возможностях компьютера.

Цифровое фото и видео

Ознакомление обучающихся с современными возможностями обработки цифрового фото и видео, аудио информации.

Использование специального программного обеспечения для редактирования информации, их комбинирования с целью получения целостного проекта. Методы и формы обучения. Основная методическая установка курса - обучение школьников навыкам самостоятельной индивидуальной и групповой работы по созданию видеопроектов.

В задачи учителя входит создание условий для реализации ведущей подростковой деятельности - авторского действия, выраженного в проектных формах работы.

На определенных этапах обучения учащиеся объединяются в группы, то есть используется проектный метод обучения. Выполнение про ектов завершается публичной защитой результатов и рефлексией. Ожидаемые результаты. По окончании курса учащиеся должны уметь обрабатывать цифровое фото, видео и звуковые объекты, уметь создать видеофильм, знать основные этапы создания видеофильма.

Формы подведения итогов реализации программы.

В аналоговой фотографии чувствительность плёнки имела сравнительно низкие значения. Слежение за точками и плоскостью в двухмерном трекинге. Снимки несложно отпечатать. Для работы с цифровой фотографией необходимо следующие программное обеспечение:.

Согласно учебному плану каждое полугодие завершается презентацией проекта. Конкурс является формой текущего и итогового контроля, предполагающая выполнение учащимися индивидуальных и групповых заданий. Данная образовательная программа рассчитана для предпрофильной и профильной подготовки учащихся классов, которые имеют базовый уровень подготовки. Группа формируется из учащихся разновозрастной группы. Количественный состав творческой группы - 8 человек. Программа рассчитана на один год. Общий объём часов: 34 часа в год.

Недельная нагрузка - 1 час. Основной формой обучения является учебное занятие. Место проведения - учебный кабинет информатики.

Принцип получения цифрового фото

Он объединяет учащихся 8 - 9 классов, желающих углубленно освоить современные компьютерные технологии, изучить основы профессиональной обработки графических изображений. Цель работы кружка: организовывать содержательную и творческую деятельность учащихся, развивающую творческий потенциал личности.

Оборудование: компьютеры, проектор, карточки - задания, графические файлы для практической работы. Знания и умения, приобретенные в результате освоения курса, учащиеся могут применить в различных областях знаний: физике, химии, биологии и др.

Как оформить реферат

Методическая разработка урока учителя информатики А. Целью урока является формирование представления о мультимедийной информации. Учащиеся знакомятся со стандартными программами для обработки звука, фото, видео, получают навыки работы с данными программами. Этап усвоения приемов обработки цифрового фото проходит в форме практической работы учащихся за компьютером. Этой работе предшествует постановка задания, предстоящего для выполнения, и обсуждение способов его выполнения, что обеспечит успешность выполнения учащимися практической работы.

Практическая работа организована с использованием заданий трех видов.

[TRANSLIT]

Первое задание требует применения только что введенного нового материала по обработке существующего звукового файла, но в то же время усложнено за счет первоначальной записи учащимися этого звукового файла. Звуковой файл должен содержать три термины информатики и у каждого учащегося он будет.

Каждый учащийся свой файл воспроизводит, обрабатывает с помощью различных эффектов и шифрует. Эта игра демонстрирует одно из прикладных значений обработки звуковой информации и имеет воспитательное значение.

Эти чувствительные элементы либо встроены в съемную заднюю крышку камеры для использования в существующих среднеформатных камерах с наводкой по матовому стеклу 5либо установлены в специальные цифровые камеры 6либо в мм камеры с модифицированным корпусом 7.

Пригодность каждой цифровой камеры для съемки статических или подвижных объектов, в условиях студии или в любой другой обстановке определяется технологией изготовления чувствительных элементов, режимом работы реферат на тему процесс получения цифровых фотографий способом хранения данных.

Несмотря на то, что цифровой способ получения изображений находится еще на начальном этапе развития, он уже имеет целый ряд преимуществ перед обычной фотографией, не последним из которых Не нашли нужную работу? Рассмотрим различие между двумя приводимыми на рисунке технологическими процессами, которые требуются для регистрации изображений и превращения их в формат, пригодный для печати 12публикации в Интернете 13мультимедийных представлений 14получения вторых оригиналов изображений и различных других вариантов использования Технологический процесс в обычный фотографии Традиционный способ коммерческой фотографии в условиях студии или в любом другом месте требует тщательно продуманной композиции и освещения предмета съемки.

Чтобы добиться оптимальных результатов в получении требуемого диапазона контрастности и достижении нужного эффекта моделирования при применении студийного освещения, зачастую делают одновременно ряд снимков с разными экспозициями 1пользуясь при этом экспонометром. Подготовив композицию и установив освещение, удовлетворяющие фотографа, он делает ряд снимков на пленку при значениях экспозиции как выше, так и ниже значения, определенного по экспонометру.

На экране цифрового фотоаппарата Digital photo camera можно заметить грубые композиционные просчёты и увидеть, закрыты или открыты глаза портретируемых людей. Если снимок не получился, его легко можно переснять, а не удачный удалить. В цифровой фотографии Digital photo в процессе съёмки создаются готовые файлы изображений.

Поэтому ничего обрабатывать не. Если есть потребность немного подкорректировать изображение, то это можно сделать с копией оригинального файла. Файлы изображений можно просматривать, непосредственно подключив цифровой фотоаппарат к реферат на тему процесс получения цифровых фотографий.

Некоторую обработку изображений можно делать прямо в фотоаппарате.

Интерфейс графических редакторов. До тех пор, пока фотоплёнки или фотопластинки не проявлены, фотографу сложно оценить итоговую композицию и выбранный фон, нет возможности понять выражение лиц, проверить, открыты ли глаза у людей на снимке и проч. Если при этом не будет получено одобрение заказчика или художественного редактора, весь процесс, возможно, придется повторить. Результаты вашей съёмки сразу видны на дисплее фотоаппарата.

цифровых фотографий Производство фотографической печати происходит либо при помощи цветных принтеров, либо в специализированных лабораториях. В любом случае результат предсказуем и качество печати высокое. Воспроизводить при помощи специальных цифровых фоторамок. Снимки несложно отпечатать. Отпечатки можно смонтировать в фотоальбомы, на паспарту и в рамки. Таким образом, при съёмке цифровой камерой Digital photo camera фотограф процесс исключительно фотографированием вместо трёх процессов съёмка-обработка-печать, реферат должен владеть одним съёмочным процессом.

При этом надо учесть, что цифровая фотокамера гарантирует резкость тему и его правильную экспозицию. Кроме того, цифровая камера Digital photo camera позволяет сделать огромное количество дублей и оперативно, на месте съёмки, отобрать удачные кадры и удалить не получившиеся.

В цифровой фотографии Digital photo изображение получается практически мгновенно. Дальнейшая работа производится с высококачественным готовым изображением. Возвращаясь из путешествия, цифровой фотограф может скомпоновать файлы получения проигрывания на DVD или компьютере. Можно снабдить фотографии титрами и музыкой. С помощью специальной программы можно сделать плавные переходы между снимками.