Проведение видеоконференции в школе реферат

17.09.2019 DEFAULT 3 Comments

Заключение Программы групповых компьютерных конференций располагаются в широком диапазоне от простой e-mail рассылки до сложных систем информационных досок объявлений например, Usenet News - распределенная пользовательская сеть электронных досок объявлений, упорядоченная по группам новостей , включающем системы управления конференций, поддержки групповых решений и электронные митинг-системы. В персональных видеоконференциях широко используются такие возможности, как доска объявлений, разделяемые документы и приложения. Электронное издание учебного назначения "Технология обработки графической информации" для учащихся классов средних школ: структура теоретического и практического материала. Большим преимуществом компьютерных конференции является то, что люди всего мира могут в них участвовать. Чаще всего это случается, если вы нарушаете наше Пользовательское соглашение. Хип-хоп культура - рожденная на пыльных улицах больших городов, среди высотных домов, многочисленных заводов рабочих кварталов, шумящих автотрасс, атомных реакторов и прочего пейзажа современного урбана.

Принципы дистанционного образования Принцип приоритетности педагогического подхода при проектировании образовательного процесса в СДО. Принцип педагогической целесообразности применения новых информационных технологий. Принцип выбора содержания образования. Принцип обеспечения безопасности информации, циркулирующей в СДО.

Принцип стартового уровня образования. Принцип соответствия технологий обучения. Принцип мобильности обучения. Принцип неантогонистичности дистанционного образования существующим формам образования. Особенности дистанционного образования Гибкость. Новые информационные технологии. Средства и формы дистанционного обучения В образовательном процессе дистанционного обучения могут использоваться следующие средства обучения: печатные издания; электронные издания; компьютерные обучающие системы в обычном и мультимедийном вариантах; учебно-информационные аудиоматериалы; учебно-информационные видеоматериалы; лабораторные дистанционные практикумы; проведение видеоконференции в школе реферат базы данных и знаний с удаленным доступом; электронные библиотеки с удаленным доступом; дидактические материалы на основе экспертных обучающих систем; дидактические материалы на основе геоинформационных систем; компьютерные сети.

По технологии передачи данных на расстояние можно выделить следующие формы дистанционного обучения: рассылка печатных материалов по почте характерное для традиционного заочного обучения ; рассылка аудио- и видео- кассет; средствами аудиографики; через интерактивное ТВ и видеоконференции; через телеконференции, IRC, MOO, MUD на базе сети Internet ; через электронную почту и листы рассылки на базе сети Internet ; через WWW Internet В последнее время технология Internet вытесняет другие формы.

Это связано с тремя обстоятельствами: техническое развитие Internet - технологий, позволяющих более дешевыми и удобными средствами имитировать любую учебную модель; простота подключения к сети Internet; низкая стоимость подключения.

По способу получения учебной информации различают: Синхронные учебные системы Асинхронные учебные системы. Смешанные системы, которые используют элементы как синхронных, так и асинхронных систем.

проведение видеоконференции в школе реферат

Реферат на тему маркетинг территорий6 %
Что значит жить по правилам реферат78 %

Цели и задачи системы дистанционного образования Целью системы дистанционного образования является получение общетеоретических и профессиональных знаний по выбранному учебному курсу посредством технических средств, обеспечивающих передачу учебной информации при дистанционном удалении обучаемых от преподавателя.

Виды передаваемой информации в процессе дистанционного обучения При проведении учебных и иных видов занятий система дистанционного образования должна обеспечивать передачу следующих видов проведение видеоконференции в школе реферат : аудио-информация - передача голосового сопровождения преподавателем излагаемого учебного материала, а также ответов обучаемых на проведение видеоконференции в школе реферат вопросы преподавателя.

Обучаемый должен иметь возможность передавать аналогичное изображение в адрес преподавателя; динамические графические изображения - оперативное представление информации в виде графических символов, формул, небольших рисунков, коротких текстовых комментариев, выполняемых от руки в процессе учебного занятия "электронная доска" ; анимация и мультимедиа - движущиеся графические объекты, иллюстрирующие динамику учебного материала с аудиосопровождением видеоизображения преподавателя и обучаемых; учебные видеофильмы.

Организация учебного процесса Система дистанционного образования должна обеспечивать организацию следующих режимов обучения: интерактивный режим - двухстороннее общение обучаемых и преподавателя в момент обучения.

Возможно общение преподавателя с массовой аудиторией или индивидуально с каждым обучаемым; симплексный режим - односторонняя передача информации от обучаемого к преподавателю и обратно. В системе дистанционного образования могут быть использованы следующие виды учебных занятий: лекции учебные; лекции демонстрационные; консультации коллективные или индивидуальные; практические и семинарские занятия; индивидуальные занятия; зачеты и тесты.

В системе дистанционного образования могут использоваться в различных сочетаниях следующие средства обучения: печатные издания; электронные издания; компьютерные обучающие системы в обычном и мультимедийном вариантах; учебно-информационные аудиоматериалы; учебно-информационные видеоматериалы; лабораторные дистанционные практикумы; тренажеры; базы данных и знаний с удаленным доступом; электронные библиотеки с удаленным доступом; дидактические материалы на основе экспертных обучающих систем; компьютерные сети; сеть Интернет.

Видео- и телеконференции в системе дистанционного образования Содержание Введение 1. Они имеют доступ ко многим источникам учебной информации электронным библиотекам, базам данных , а также могут общаться друг с другом и с преподавателем через сети связи или с помощью других средств информационных технологий. Тем не менее, сети frame relay все больше используются как экономичное средство передачи аудио- и видеоинформации в масштабах крупных корпораций.

Общие требования к сетевым ресурсам системы дистанционного образования При построении территориально-распределенной системы дистанционного образования встает задача оптимального выбора стандарта передачи информации между элементами системы. Проведение видеоконференции в школе реферат к каналам связи при организации видеоконференцсвязи Независимо от типа системы, необходимым условием для проведения видеоконференции, естественно, проведение видеоконференции в школе реферат наличие канала связи и соответствующей полосы пропускания в.

Классификация систем видеоконференций Большая часть систем видеоконференций - это либо аппаратные решения, либо системы, объединяющие аппаратные и программные компоненты. Персональные видеоконференции Доступная аудитория и вариант общения: обычно диалог двух лиц. Стиль общения: неформальный. Групповые видеоконференции Доступная аудитория и вариант общения: группа с группой. Стиль общения: практически формальный, основанный на регламенте.

Характерные продукты: PictureTel Concorde Студийные видеоконференции Доступная аудитория и вариант общения: обычно один выступающий и аудитория слушателей. Стиль общения: формальный, жестко регламентированный, устанавливаемый ведущим.

Необходимые затраты: приобретение студийного и специализированного оборудования. Характерные продукты: специализированное телеоборудование. Стандарты видеоконференций Для обеспечения совместимости продуктов разных производителей призваны стандарты видеоконференций, разработанные Международным союзом электросвязи МСЭ.

Cтандарт Н. Страницы: 1 2. Похожие рефераты:. Электронные системы адаптивного компьютерного обучения, на основе стандартов образовательных сред AICC Анализ существующих стандартов образовательных сред в системах адаптивного компьютерного обучения.

Краткая характеристика и оценка состояния рассматриваемой проблемы. Стандарты и спецификации ЭО. Обоснование выбранного метода направления исследования. Телекоммуникационный проект как средство активизации учебной деятельности школьников В последние годы телекоммуникационные проекты находят широкое распространение в системах образования разных стран мира.

Телекоммуникации служат стимулом при изучении предметов и в процессе познания. Технология обработки графической информации Информатизация образования и проблема наличия специфических средств обучения. Электронное издание учебного назначения "Технология обработки графической информации" для учащихся классов средних школ: структура теоретического и практического материала.

Проведение видеоконференции в школе реферат 994

Проблемы обеспечения успешного внедрения ИКТ в образовательную отрасль Москвы. Обеспечение качества, стандартизация и сертификация ИКТ в образовании. Создание и развитие информационного общества его сущность. Инфологическая модель базы данных дистанционного образования Процесс проектирования с использованием принципов нормализации.

[TRANSLIT]

Определение сущности "Группа" в модели ER. Моделирование связи между сущностями "Студент" и "Группа" и предметной области "Учебный процесс". Применение инфологической модели в проекте. Системы проектирования и управления мультимедийными учебно-методическими проведение видеоконференции в школе реферат Назначение, краткая характеристика и требования к системам проектирования и управления мультимедийными учебно-методическими курсами.

Обзор компьютерных дистанционных технологий обучения. Возможности системы управления контентом. Мультимедиа компоненты. Дидактические свойства и функции ИКТ Понятие дидактических свойств и функций, их характеристика и значение.

Основные дидактические свойства и функции сети Интернет как самой глобальной информационной и коммуникационной технологии. Информационные и коммуникационные технологии, их сущность. Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс Целью данного проекта является разработка и апробация модели информационного пространства школы и школьного округа, позволяющего формировать познавательную и практическую деятельность учащихся в условиях доступности информационного пространства.

Технология обработки графической информации Информатизация образования и проблема наличия специфических средств обучения. Технология FTP File Transfer Protocol - протокол передачи файлов в образовательных системах носит вспомогательных характер.

Оценка систем дистанционного образования математическая модель Дистанционное образование управление качеством. Критерии качества. Модели управления качеством. Факторы, определяющие качество образования. Критерии качества учебных материалов. Анализ существующих систем электронного обучения Понятие электронного обучения, его сущность и особенности, значение на современном этапе. Потребительские характеристики, необходимые при выборе программного обеспечения для дистанционного обучения.

Авторские программные продукты и их особенности. Телемедицина, видеоконференция Применение информационных технологий в медицине. Возможность оказания врачебной помощи на расстоянии, внедрение телемедицины в широкую медицинскую практику. Перспективы развития телемедицины, телеобучение. Коммуникация — способ консультирования проведение видеоконференции в школе реферат. Проблемы информатизации наукоемких технологий обучения Общие проблемы информатизации образования.

Состояние и прогнозирование тенденций информатизации в университете и на факультете. Пути практического решения проблем информатизации НТО. Компьютерные конференции и телеконференции Компьютерные конференции, общие представления о них, география и особенности, плюсы и минусы, использование и заблуждения. Терминология и особенности, средства, формы и технологии дистанционного образования. Технологии, использующие сервис сети Internet. Электронные системы адаптивного компьютерного обучения, на основе стандартов образовательных сред Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, содержание и цели.

Разновидности дистанционного обучения и их характерные черты. Платные решения, в отличие от бесплатных, обычно обеспечивают более широкие функциональные возможности проведение видеоконференции в школе реферат проведении конференций например, поддерживается большое число участников и совместимость с аппаратными решениями видео-конференц-связи различных производителей благодаря использованию открытых стандартов SIP и H.

Программные решения, как и аппаратные, имеют отдельные клиентскую часть аналог аппаратного терминала и серверную аналог MCU. Серверная часть, как и клиентская, работает на ПК. Серверные части программных решений не осуществляют перекодирование видеопотоков, а только перенаправляют их на наука в цивилизациях древности доклад приложения, что значительно снижает системные требования к аппаратной части ПК, используемых в роли сервера и удешевляет решение в целом.

Использование технологии SVC на серверной части программных решений позволяет в реальном времени изменять качество потоков для каждого из участников, не создавая вычислительную нагрузку на сервер. Видеоконференции стандартного качества англ. Минимальные значения скоростей передачи данных для того или иного разрешения могут варьироваться в зависимости от производителя оборудования.

Класс высокой чёткости англ. High Definition или англ. HD появился в связи с выпуском на рынок систем ВКС с более высоким разрешением, чем 4CIF, то есть разрешение HD хкоторое требует в несколько раз больше пикселей для построения изображения по сравнению со стандартной видео-конференц-связью, и, проведение видеоконференции в школе реферат, для её передачи необходима более высокая скорость.

Он появился как маркетинговое понятие, подразумевающее передачу видеоизображения с разрешением выше 4CIF и его сопровождение более качественным звуком. При отсутствии необходимой полосы пропускания системы видео-конференц-связи, работающие с разрешением HD, обычно адаптируются под существующий канал связи, уменьшая, соответственно, качество видеоизображения.

Проведение видеоконференции в школе реферат 4540

То есть, если полосы пропускания недостаточно по столярному делу школы 8 вида поддержки качества HD, то система видео-конференц-связи не откажется работать, а автоматически снизит разрешение изображения.

Такая функция уже реализована на базе видеодвижков компаний: SkypeGoogleMicrosoft и видеоконференции. Телеприсутствие англ. Situation and Control Centers или комнаты предназначены для лиц, принимающих решения и могут быть использованы в различных областях деятельности.

В общем случае ситуационный центр состоит из ситуационной комнаты, оснащённой всеми коммуникациями, включая средства видеоконференцсвязи или телеприсутствия и диспетчерского центра, осуществляющего сбор, анализ и подготовку информации для передачи в ситуационную комнату для принятия решения.

Также диспетчерская ситуационной комнаты обеспечивает связь ситуационной комнаты с внешним миром. Основную роль в видеоконференции играют каналы связи между абонентами.

Рассмотрим несколько методов организации каналов связи реферат видеоконференций. Однако качество сеанса связи в данном школе может быть реферат, так как интернет не является гарантированным каналом передачи аудио- и видеоданных. Немного сложнее настраивается связь по протоколу инкапсуляции видовой маршрутизации GRE англ.

Другой инструмент - это виртуальный видеомагнитофон, позволяющий записывать все происходящее в комнате. Также возможно использование виртуальных досок, на которых можно записывать вопросы для обсуждения. MOO представляет собой удобный сервис для организации занятий в единое время. Многие дистанционные курсы включают в себя сеансы МОО. О времени проведения сеансов обучаемых оповещают по электронной почте.

Расписание сеансов также вывешивается на страницах WWW курса. С помощью технологии MUD проведение создавать как частные встречи, так и групповые. Окружение MUD обеспечивает MUD-почту - небольшие сообщения между отдельными участниками и бюллетень сообщений для публичных обсуждений. MUD также позволяет создавать ситуационные модели. Использование данной технологии целесообразно для крупных распределенных систем дистанционного образования.

Технология IRC Interactive Relay Chat - интерактивно передаваемый разговор - это программное обеспечение, позволяющее сотням пользователей посылать и просматривать короткие текстовые сообщения в реальном времени. Все сообщения и координаты их авторов отображаются на экране. IRC предоставляет пользователям различные каналы для каждого отдельного "разговора". Каждый канал отображает свой "разговор". У каждого канала есть свой оператор, который целиком контролирует канал, может сделать его частным для ограниченного числа участниковможет удалить отдельных собеседников, может закрыть канал.

Сколько стоит написать твою работу?

Оператор - это тот, кто открыл канал. Можно записать разговор на свой диск, с тем, чтобы его просмотреть впоследствии. Лучшее, что можно извлечь из технологии IRC для дистанционного образования - это создать свой канал и использовать его для проведения консультаций, тестов, зачетов, экзаменов.

[TRANSLIT]

Именно такой подход и реализуется в ряде дистанционных курсов. При этом объявления о дате и времени вывешивается на WWW страницах курса.

Прямой диалог chat дает пользователям возможность обмениваться текстовыми сообщениями практически мгновенно, моделируя диалог, происходящий при реальной встрече лицом к лицу. Эту функцию, основанную на открытом протоколе Internet Relay Chat, часто называют "моментальной почтой". Единственный недостаток применения функции прямого диалога в интрасети заключается в том, что подобные онлайновые действия должны планироваться заранее, поскольку иначе практически невозможно узнать, кто в данный момент подключен к сети и кому можно задать вопрос, проведение видеоконференции в школе реферат на него комментарий.

Облегчить подобную задачу призваны специализированные программные продукты. Благодаря им в интрасетях можно использовать концепцию "списка приятелей". Технология WWW. Важной особенностью является то, что для создания курсов не требуется сверхдорогого оборудования, как, например, для телевизионных систем.

Более того, современное программное обеспечение позволяет преподавателям создавать дистанционные курсы практически без участия программистов. Проведение самого курса может быть максимально автоматизировано. Воспроизведение курса производится на персональном компьютере, подключенном к Internet, с помощью популярных программ-броузеров MS Internet Explorer и Netscape Navigator.

Жела-тельно, чтобы компьютер был оборудован звуковой картой и акустической системой, микрофоном и, проведение видеоконференции в школе реферат некоторых случаях, недорогой видеокамерой. Следует отметить, что WWW позволяет: воспроизводить текстовую и графическую информацию, передавать звук включая музыкальные файлы в формате MPEG, по качеству сопоставимые с аудио CDвидео изображения, воспроизводить имитационные модели, проводить тестирование в автоматическом режиме, обеспечивать голосовую и видео связь Internet телефония.

Технология FTP File Transfer Protocol - протокол передачи файлов в образовательных системах носит вспомогательных характер. На FTP серверах располагают большие файлы, содержащие наглядные пособия: видео фильмы, графические изображения высокого разрешения, программные модели, документацию обычно в формате PDF и.

Как оформить реферат в Word? - Видеоуроки celestiaproject.ru

Для загрузки этих файлов учащемуся не требуется специального программного обеспечения - все броузеры имеют в своем составе FTP - клиенты, которые запускаются автоматически. Однако у штатных FTP - клиентов есть одна неприятная осо-бенность: если во время загрузки файла связь с провайдером прервется что часто происходит загрузку надо начинать с самого начала.

Для избежания таких ситуаций надо пользоваться специальными FTP броузерами. После восстановления связи эти программы продолжают загрузку с прерванного места.

Отметим, что на FTP серверах лежит гигантское количество информации, которую можно использовать в качестве учебных пособий. Электронная почта, или E-mail, наиболее популярный и важный сервис сети Internet. Практически каждый пользователь Internet имеет адрес электронной почты. По электронной почте можно передавать тексты, графику, программы, мультимедийные файлы. Самые простые дистанционные курсы могут быть целиком построены на передаче материалов и заданий по Е-mail.

Обучаемый, выполнив задания, отсылает результаты преподавателю опять же по E-mail, что в точности соответствует использованию традиционной почты при обмене информацией в заочном образовании - однако в случае электронной почты обмен происходит несравнимо быстрее.

Однако сегодня практически нет дистанционных обучающих курсов, построенных исключительно на электронной почте, хотя она и остается важнейшим вспомогательным сервисом. Если необходимо просматривать почту с различных компьютеров, можно открыть так называемый Web почтовый ящик.

Просмотреть почту в таком ящике можно с любого компьютера, подключенного к Internet. Список рассылки listserv - это пакет для управления обменом электронными письмами реферат виды гимнастики кратко некоторой группы или объединения по интересам. Каждый участник группы может послать в адрес списка рассылки сообщение, которое будет разослано всем участникам. Список рассылки имеет тему или предмет, вокруг которого разворачивается дискуссия.

Чтобы стать проведение видеоконференции в школе реферат списка, достаточно иметь электронный адрес в Internet. Учебный сайт в сети Internet, как правило, содержит учебно-методические материалы в текстовой, графической, мультимедийной формах. Индивидуальные проведение видеоконференции в школе реферат рассылаются преподавателем по электронной почте.

Тесты проводятся автоматически или высылаются по электронной почте. Периодически проводятся собрания в виртуальных комнатах в реальном режиме. Программы групповых компьютерных конференций располагаются в широком диапазоне от простой e-mail рассылки до сложных систем информационных досок объявлений проведение видеоконференции в школе реферат, Usenet News - распределенная пользовательская сеть электронных досок объявлений, упорядоченная по группам новостейвключающем системы управления конференций, поддержки групповых решений и электронные митинг-системы.

Основную роль в видеоконференции играют каналы связи между абонентами. Рассмотрим несколько методов организации каналов связи для видеоконференций. Integrated Services Digital Network расшифровывается как цифровая сеть с интеграцией услуг. Технология ISDN специально разработана для передачи данных. Данная услуга не очень распространена в России.

Персональные системы обеспечивают возможность индивидуального видеообщения пользователя в режиме реального времени, не покидая своего рабочего места. Конструктивно индивидуальные системы обычно выполняются в виде настольных терминалов либо в виде программных решений. Групповые системы предназначены для проведения групповых сеансов видеоконференцсвязи в переговорных совещательных комнатах.

Групповая система способна превратить помещение любого размера в видеоконференц-студию для проведения интерактивных совещаний. К групповым системам относятся приставки видеоконференцсвязи, которые предоставляют собой комплекс средств, обеспечивающий максимальный эффект присутствия удалённых собеседников в одной комнате.

Мобильные системы позволяют за короткое время организовать сеанс видеоконференцсвязи в нестандартных условиях.

  • Многие дистанционные курсы включают в себя сеансы МОО.
  • Студийные видеоконференции 3.
  • Мовчан и др.
  • Обучение - это целеустремленный, систематический, организованный процесс получения знаний, умений, навыков, а образование - это результат обучения личности.
  • Путин провел в режиме видеоконференции совещание о готовности к проведению сезонных полевых работ в году, www.
  • Сообщите промокод во время разговора с менеджером.

Системы, обеспечивающие видеосвязь, можно условно разделить на программные и аппаратные. Такие системы не требует дополнительных вложений в дорогостоящее серверное и пользовательское оборудование. Зачастую для проведения сеанса видеосвязи пользователю достаточно иметь персональный компьютер с подключенными к нему недорогой камерой и аудиоустройствами.

Северная часть программного обеспечения системы может быть установлена практически на любой современный сервер. В составе аппаратного комплекса поставляется все необходимое для видеоконференцсвязи оборудование.

Такой подход обеспечивает высокое качество изображения и звука, но при этом требует и соответствующих затрат: стоимость одной точки доступа может составлять от 1,5 до 6 тысяч долларов в зависимости от ее класса, цена же проведение видеоконференции в школе реферат серверы видеоконференцсвязи исчисляется уже десятками и сотнями тысяч долларов.

Это может быть документ-камера, средства воспроизведения, интерактивная доска, осветительное оборудование, средства управления, интеграция с прочими инженерными коммуникациями здания. Планирование конференций, совместная работа с данными и документами.