Доклад на тему восприятие

16.09.2019 DEFAULT 3 Comments

Выделяя ведущие признаки воспринимаемого объекта, он обговаривает, обозначает их словом. Многократное восприятие одних и тех же предметов при разных условиях обеспечивает постоянство инвариантность — неизменную структуру перцептивного образа относительно изменчивых условий, а также движений самого рецепторного аппарата. На странице обсуждения могут быть пояснения. Понятие о восприятие. Термин был предложен Джеромом Брунером в году для обозначения феноменов социальной детерминации процессов восприятия.

Популярное Новости. Основные функции и виды эмоций. Особенности возрастного развития личности в период взрослости. Личность, ее структура. Активность и направленность личности. Ощущения, их свойства и виды.

Основные свойства восприятия

Понятия чувствительности, абсолютного и разностного порогов ощущений. Понятие о чувствах. Виды чувств. Психология здоровья. Психодиагностика интеллекта. Тесты Д. Векслера, Р. Каузальная атрибуция тем больше определяет социальную перцепцию восприятиечем больше дефицит информации о партнёре по общению.

Психология урок 18 Восприятие

Результаты приписывания могут стать материалом для тему социальных стереотипов. Стереотипизация восприятия приводит к двум различным следствиям.

Во-первых, к упрощению познания другого человека людей. Согласно данным исследования Гордонапроизведённого в годууровень успешности тактик управления впечатлением распределяется следующим образом: [8]. Восприятие мира человеком восприятие посредством его сенсорных систем при этом обрабатывается поток информации, скорость которого составляет около 11 миллионов бит в секунду. Восприятия возникают в результате обработки сенсорной информации из которой извлекается формируется семантическая, прагматическая и другая информация.

В случае, если сформированные воспринятия семантические содержания недостаточны сильны для того, чтобы достичь сознание так называемые подпороговые сублиминальные восприятияони могут сохраниться в личном бессознательном [10]из которого в дальнейшем могут быть извлечены в область сознания, например, с применением гипноза. Визуальное восприятие мира осуществляется посредством зрительной системы и хотя визуальная картина мира кажется цельной, она собирается из результатов доклад деятельности нескольких десятков взаимодействующих областей мозга, специализированных на реализацию конкретных аспектов зрения.

К году было идентифицировано более 30 участков коры головного мозга, связанных с глазами через зрительную зону V1 и восприятие специфические функции обработки визуальной информации.

Идентификация есть отождествление непосредственно воспринимаемого объекта с образом, хранящимся в памяти, или отождествление двух одновременно воспринимаемых объектов. Конечно же, изучение и узнавание объекта через процесс восприятия не могут состояться без подключения памяти и мышления. При это они не обладали умениями счета больших количеств. Стереотипизация восприятия приводит к двум различным следствиям.

Зрительная и пространственная информация выделяется из визуальной информации, находящейся в сенсорной иконической памяти см. Вероятно, что это связанно с развитием веретенообразной веретеновидной извилиныучастка на границе между затылочной и височной долями, вентральная поверхность которой специализируется на распознавание лиц. По всей видимости, активизация веретенообразной извилины происходит уже у двухмесячных младенцев.

Нарушения восприятия. Осмысленность восприятия представляет собой осознанность отображаемых объектов, а отражение любого единичного случая как особого проявления общего — обобщенность восприятия. Даже если показанные картинки не достигали области сознания и воспринимались, только на уровне подсознания [20] [21]. Восприятие Понятие восприятия.

При поражении этой области возникает прозопагнозия — расстройство восприятия лица, при котором теряется способность узнавать лица. Обработка и восприятие визуальной информации о лице, осуществляется распределенной системой.

Доклад на тему восприятие 3307

В расширенной системе происходит дальнейший анализ направления взгляда межтеменная борозда — IPSсемантики нижняя лобная извилина — IFG, передняя височная кора — ATCэмоциональной составляющей миндалина — Amy, островковая кора — Insбиографической предклинье — PreCun, задняя поясная извилина — pCiG и другой информации. Связанная с восприятием объектов, латеральная затылочная кора LOCможет включаться в ранний анализ структуры изображения лица. При этом выявление различных аспектов визуальной информации о лице осуществляется не автономной работой отдельных областей мозга, реализующих конкретные функции, а взаимосвязанной скоординированной их работой.

Не вся информация, связанная с восприятием лиц может достигать сознания. Так, проведённые в и годах исследования, показали, что у пациентов, доклад на тему восприятие экспонировали испуганные лица представителей других рас, наблюдалось повышение активности миндалевидного тела.

Даже если показанные картинки не достигали области сознания и воспринимались, только на уровне подсознания [20] [21].

Усвоение и понимание письменной и устной речи осуществляется частью коры головного мозга, называемой областью Вернике. Восприятие людей и высших животных включает функцию непосредственного определения различных математических свойств и соотношений, в том числе доклад на тему восприятие. Люди и животные обладают непосредственным восприятием множественности, позволяющим им практически мгновенно сравнивать размеры различных групп объектов, так младенцы обладают способностью без расчетов определять соотношение размеров групп при количестве объектов в них Взрослые могут определять более сложные соотношения Сложность изучения восприятия как познавательного процесса состоит в том, что из всех воздействующих признаков в сознании человека отражаются лишь ведущие, а несущественные остаются за пределами восприятия.

Восприятие

Это обусловлено не только особенностями объекта, но и тем, что именно в объекте представляет интерес для индивида, с какой целью индивид включился в процесс восприятия, каковы его предварительные установки на восприятие.

Узнавание объекта как одна из составляющих восприятия зависит от жизненного опыта человека, его знаний об этом объекте.

Например, знакомое слово можно восстановить воспринять буквально по предъявлении одной-двух составляющих его букв, незнакомое же потребует для этого гораздо больше букв. Для восприятия иногда требуется концентрация внимания на объекте и определенные волевые усилия.

[TRANSLIT]

Особенно это характерно для случаев, когда интерес к объекту у индивида невелик или отсутствует осознание необходимости изучения объекта. Конечно же, изучение доклад на тему восприятие узнавание объекта через процесс восприятия не могут состояться без подключения памяти и мышления. Ведь при этом осуществляются сложные процессы сопоставления признаков объекта с эталонами, хранящимися в долговременной памяти человека, мысленного анализа и синтеза системы этих признаков и принятия решений.

Немаловажно, что информация для этого поступает одновременно от многих органов чувств зрение, слух, обоняние и др. В частности, существенный вклад в формирование образа воспринимаемого объекта вносят двигательные компоненты посредством глаз, проговаривания звуков, ощупывания.

Слуховой анализатор помогает при восприятии ориентироваться в пространственном положении источника информации. Наблюдение является наиболее развитой формой произвольного восприятия и характеризуется большой активностью личности. Важнейшими требованиями к процессу наблюдения являются: постановка цели, планомерность, систематичность, ясность задачи, ее дробление, постановка частных, более конкретных задач. Наблюдению надо специально обучать. Если человек систематически упражняется в наблюдении, совершенствует его культуру, то у него развивается такое свойство личности, как наблюдательность — умение подмечать характерные, но малозаметные особенности предметов и явлений.

Нарушения восприятия.

Доклад на тему восприятие 6617779

Восприятие не всегда дает абсолютно верное представление об окружающем мире. Иногда в состоянии умственного переутомления у человека возникает пониженная восприимчивость к внешним стимулам — гипостезия. Все вокруг становится неярким, нечетким, блеклым, бесформенным, неинтересным, застывшим. При резком физическом или эмоциональном переутомлении происходит повышение восприимчивости к совершенно обычным раздражителям — гипертезия.

Дневной свет вдруг ослепляет, звуки оглушают, запахи раздражают, даже прикосновение одежды к телу кажется грубым и неприятным. Ошибочное восприятие реальных объектов называется иллюзиями от лат. Иллюзии могут быть аффективными, вербальными и перейдолическими. Аффективные иллюзии обусловлены подавленным состоянием, плохим настроением, тревогой, страхом — даже висящая доклад на тему восприятие вешалке одежда может показаться грабителем, случайный прохожий — насильником, убийцей.

Вербальные иллюзии заключаются в ложном восприятии содержания реальных разговоров других людей. Человеку кажется, что все его осуждают, намекают на какие-то неблаговидные поступки, издеваются над ним, угрожают. Перейдолические иллюзии вызываются снижением тонуса психической деятельности, пассивностью.

Доклад на тему восприятие 8991

Обычные узоры на обоях, трещины на потолке, на полу, различные светотени воспринимаются как яркие картины, сказочные герои, фантастические образы, необыкновенные панорамы.

Иллюзии следует отличать от галлюцинаций — психопатологического проявления восприятия и памяти.

Гаджеты реферат по информатикеРазвитие речи на уроках русского языка курсовая работаКраткий доклад о пожаре
Эссе про человека и обществоДоклад о детстве ломоносоваКен робинсон призвание рецензия
Реферат про францию на английском языкеДоклад на тему речь и мышлениеЭссе первый день на работе
Эхинококкоз реферат список литературыЭлектролиз растворов электролитов рефератКак писать введение по курсовой работе

Галлюцинация — это образ зрительный, слуховой, обонятельный, осязательный, вкусовойвозникающий в сознании независимо от внешних стимулов и имеющий для человека значение объективной реальности. Галлюцинации являются следствием того, что восприятие оказывается насыщенным не внешними впечатлениями, а внутренними образами. Чтобы развить наблюдательность, нужна такая организация восприятия, которая соответствовала бы всем необходимым условиям его успешности: ясность задачи, предварительная подготовка, активность наблюдения, его систематичность, планомерность и т.

Наблюдательность необходима во всех областях жизни и деятельности человека. Развитию наблюдательности, точности и многогранности восприятия необходимо уделять серьезное внимание уже в детском возрасте, особенно в процессе игры и обучения.

Итак, восприятие - это наглядно-образное отражение действующих в данный момент на органы тему восприятие предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей.

Предметность восприятия выражается в так называемом акте объективации, то есть в отнесении сведений, получаемых из внешнего мира, к этому миру. Предметность, не будучи врожденным качеством, выполняет ориентирующую и регулирующую функцию в практической деятельности.

Сеченов говорил, что предметность формируется на основе процессов, в конечном счете всегда внешне двигательных, обеспечивающих контакт с самим предметом. Без участия движения наши восприятия не обладали бы качеством предметности, то есть отнесенностью к объектам доклад на тему восприятие мира.

Предметность как качество восприятия играет особую роль в регуляции поведения. Обычно мы определяем предметы не по их виду, а в соответствии с их практическим назначением или их основным свойством. В отличие от ощущения, отражающего отдельные свойства предмета, восприятие дает целостный его образ.

Он складывается на основе обобщения знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых в виде различных доклад.

  • Поскольку любой объект внешнего мира выступает как сложный комплексный раздражитель например, лимон имеет размер, цвет, вкус, величину, температуру, запах, название и т.
  • Понятия чувствительности, абсолютного и разностного порогов ощущений.
  • Наши пожилые родители.
  • Аудиальный тип.
  • Осмысленность — хотя восприятие возникает в результате непосредственного воздействия раздражителя на рецепторы, перцептивные образы имеют определенное смысловое значение.
  • Лекции по Психологии.

Компоненты ощущения настолько прочно связаны между собой, что единый сложный образ предмета возникает даже тогда, когда на человека непосредственно действуют только отдельные свойства или отдельные части объекта бархат, мрамор.

Впечатления эти возникают условнорефлекторно вследствие образовавшейся в жизненном опыте связи между зрительными и тактильными раздражениями. С целостностью восприятия связана и его структурность. Восприятие в значительной мере не отвечает нашим мгновенным ощущениям и не является простой их суммой. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру, которая формируется в течение некоторого времени. Если человек слушает какую-нибудь мелодию, то услышанные ранее ноты еще продолжают звучать у него в уме, когда поступает новая нота.

Обычно доклад на тему восприятие понимает музыкальную вещь, то есть воспринимает ее структуру в целом. Очевидно, что последняя из услышанных нот сама по себе не может быть основой для такого понимания — в уме слушающего продолжает звучать вся структура мелодии с разнообразными взаимосвязями входящих в нее элементов.

Восприятие, его виды и свойства